Symptome einer Stimmbandschädigung bei Kindern, Mütter müssen wissen

Kinder sind im Alter von 7 oder 8 Jahren am unartigsten. Viele Kinder schreien in dieser Zeit gerne und benehmen sich verrückt und laut. Und je mehr ihre Eltern ihnen das verbieten, aus Angst, dass es die Entwicklung ihrer Stimmbänder beeinträchtigen könnte, desto eher tun sie es, was unzählige Eltern und Freunde deprimiert. Nur wenn Mütter die Symptome einer Stimmschädigung bei Kindern verstehen, können sie Auffälligkeiten an den Stimmbändern ihrer Kinder rechtzeitig erkennen und eine rechtzeitige Behandlung einleiten. Tatsächlich deuten Aussprache- und Sprechschwierigkeiten, Heiserkeit oder die Fähigkeit, nur kurze und heisere Laute hervorzubringen, auf eine Schädigung der Stimmbänder des Kindes hin.

Differentialdiagnose von Stimmbandverletzungen bei Kindern:

1. Lähmung der Stimmbänder

) oder Kehlkopflähmung ist eher eine klinische Manifestation als eine eigenständige Krankheit. Bei einer Schädigung des motorischen Nervs des Kehlkopfs (Nervus laryngeus recurrens) können drei Arten von Lähmungen auftreten: Abduktion, Adduktion oder Entspannung der Stimmbänder. Klinisch kommt eine Stimmbandlähmung der linken Seite häufiger vor, da der linke Nervus laryngeus recurrens einen längeren Verlauf hat.

2. Glottale Dyskinesie: Bei der glottalen Dyskinesie handelt es sich um eine Störung der Stimmritzenbewegungsfunktion, die verschiedene Ursachen haben kann, und um eine Erkrankung, bei der Aussprachestörungen die wichtigste klinische Manifestation sind. Sie lassen sich in neurologische, muskuläre, artikuläre und funktionelle Aspekte unterteilen.

3. Heiserkeit : Unter Heiserkeit oder auch Heiserkeit versteht man den Verlust der runden und klaren Klangqualität beim Sprechen. Klinisch gibt es unterschiedliche Grade der Veränderung der Klangqualität. Die leichteste wird als „haarig“ bezeichnet, was bedeutet, dass sich die Klangqualität bei der Erzeugung hoher Töne in gewissem Maße verändert und der Klang rau wird. Mit „Sandy“ ist eine Veränderung der Klangqualität nahezu aller Töne gemeint. Mäßige Veränderungen der Tonqualität werden als „Zischen“ bezeichnet. Zu diesem Zeitpunkt wird die Tonqualität nicht nur rau und unrein, sondern es tritt auch Luft aus, was darauf hinweist, dass beim Aussprechen eine offensichtliche Lücke zwischen den bilateralen Stimmbändern besteht. Als „Homophonie“ bezeichnet man starke Veränderungen der Stimmqualität. Das bedeutet, dass beim Sprechen der Glottisspalt sehr groß ist, die Stimmbänder nicht vibrieren können und nur noch Flüstern möglich ist.

1. Erinnern Sie Ihre Kinder daran, nicht laut zu schreien. Sie sollten Ihre Hand heben, wenn Sie im Unterricht sprechen. Ganz gleich, ob die anderen Recht haben oder nicht, äußern Sie Ihre Meinung, nachdem Sie zugehört haben. Schreien Sie nicht, um andere zu unterbrechen. Dadurch können nicht nur die Stimmbänder geschützt, sondern auch gute Manieren gefördert werden.

2. Lassen Sie Kinder nicht lange reden. Machen Sie nach jeder Rede eine Pause und trinken Sie etwas Wasser. Versuchen Sie, in einer Umgebung mit lauten Hintergrundgeräuschen so wenig wie möglich zu sprechen, damit Ihr Kind nicht aus voller Kehle schreien muss, um von anderen gehört zu werden. Nach längerem Sprechen ist es nicht ratsam, sofort kalte Getränke oder abgekochtes Wasser zu sich zu nehmen. Essen Sie weniger scharfe und reizende Speisen, insbesondere während der Stimmveränderungsphase von Kindern, um lokale Reizungen der Stimmbandschleimhaut des Kindes zu vermeiden. Wenn Ihr Kind erkältet ist oder hustet, versuchen Sie, es weniger sprechen zu lassen, um die durch die Krankheit verursachte Verstopfung und Schwellung der Stimmbänder zu verringern.

3. Wählen Sie Lieder aus, die für Kinder zum Singen geeignet sind. Manche Kinder wählen beim Singen gerne „dröhnende“ Lieder aus, weil sie denken, je lauter, desto besser. Dies kann leicht zu Stimmbandschäden führen.