Was kann ich tun, wenn sich meine Stimmbänder nicht richtig schließen? Eltern müssen wissen

Für Gesangsschüler ist es sehr wichtig, dass die Stimmbänder gut geschlossen sind, denn wenn die Stimmbänder nicht gut geschlossen sind, verliert die Stimme des Sängers ihren Glanz und ihre Anziehungskraft. Was können Gesangsschüler also tun, um den Schließgrad ihrer Stimmbänder zu verbessern, wenn sie nicht gut geschlossen sind? Zunächst müssen wir mit der Festlegung des richtigen Klangkonzepts beginnen.

1. Den richtigen Tonbegriff festlegen

Wir sagen oft, dass wir erst dann etwas unternehmen können, wenn wir ein Ziel haben. Tatsächlich handelt es sich beim Bewegungsablauf des Singens um einen Vorgang, bei dem Psychologie und Physiologie eng miteinander verbunden sind. In diesem Prozess ist das Klangkonzept sehr wichtig. Ein korrektes Klangkonzept ist wie ein Ziel und ein Leuchtfeuer in unserem Leben. Es wird uns zu unserem Ziel führen. Im heutigen Gesangsunterricht verfügt nicht jeder Schüler über großes musikalisches Talent und nicht jeder Schüler kann Vokalmusik gut erlernen. Als Lehrer haben wir jedoch die Verantwortung, jedem Schüler dabei zu helfen, ein korrektes Stimmkonzept zu entwickeln. Das Verständnis der Schüler für das korrekte Stimmkonzept und den geschlossenen Zustand der Stimmbänder beim Singen sollte die erste Lektion im Gesangsunterricht und das wichtigste und erste zu vermittelnde Wissen sein. Durch das Abspielen von Videos und Audiodateien und das Anhören der Darbietungen von Meistern und Sängern können die Schüler verstehen, welche Art von Stimme eine gute Stimme ist und welche Art von Gesangsmethode eine wissenschaftliche Methode ist. Durch Erklärungen und Demonstrationen können die Schüler verstehen, dass sie nur durch die Erhaltung gesunder Stimmbänder und wissenschaftliche Trainingsmethoden schöne und bewegende Stimmen hervorbringen können. Von den Schülern wird erwartet, dass sie in den Anfangsphasen des Lernens ständig berühmten Sängern zuhören, um in ihrem Kopf die richtigen Klangkonzepte zu entwickeln und ihre eigene Singstimme zu steuern.

2. Verwenden Sie wissenschaftliche Vokalisierungsmethoden

Wissenschaftliche Methoden sind unser Weg zum Erfolg, und das gilt auch für den Gesangsunterricht. Wenn Sie schön singen möchten, sind wissenschaftliche Gesangsmethoden die einzige Garantie. Beim Gesangsunterricht sollten die Lehrer die Schüler entsprechend ihrer Fähigkeiten unterrichten und Schritt für Schritt vorgehen. Sie sollten den Schülern die verschiedenen Aspekte der Stimmausbildung wie Stimmbänder, Atmung, Hohlraum, Emotionen usw. näherbringen. Ich glaube, dass jeder, der Gesang studiert hat, seine Lehrer schon einmal sagen gehört hat: „Beim Singen müssen Sie Ihr Qi in Ihr Dantian versenken.“ Ich denke, das macht Sinn, ist aber zu abstrakt und für die Schüler schwer zu verstehen. Daher sollten Sie als Lehrer den Schülern die Bewegungsphänomene des Aus- und Einatmens, des Hebens und Senkens des Zwerchfells, der Ausdehnung und Kontraktion der Lunge usw. bei der Stimmbewegung ausführlich erklären. Erklären Sie das Schließen und Ausdehnen der Stimmbänder, die Beziehung zwischen der Größe des Schwingungsbereichs und der Tonhöhe. Erklären Sie die primäre und sekundäre Beziehung des Resonanzraums im Tonbereich usw. Die Schüler müssen sich dieser wissenschaftlichen Gesangsmethoden bewusst sein und sind verpflichtet, ihr Gesangstraining strikt gemäß diesen Methoden durchzuführen. Derzeit besteht das Problem, dass viele Schülerinnen in vielen unteren Klassen beim Singen einen schlechten Stimmbandschluss haben. Um diese Probleme zu beheben, sollten wir zunächst mit der Klangfarbe beginnen und uns dabei an den Vokalen „衣“ und „鱼“ orientieren. Dann sollten sie die Stimmbänder mit Unterstützung des Atems anspannen, um eine helle Klangfarbe zu singen. Im Gesangsunterricht können Lehrer nur dann gute Unterrichtsergebnisse erzielen, wenn ihre Unterrichtsmethoden richtig sind; im Gesangsunterricht können Schüler nur dann schöne Lieder singen, wenn ihre Gesangsmethoden wissenschaftlich sind.

3. Entwickeln Sie angemessene Ruhe- und Essgewohnheiten

Wie das Sprichwort sagt: „Gesundheit ist das Kapital der Revolution.“ Nur gute und vernünftige Ruhe- und Essgewohnheiten können zu einem gesunden Körper führen. Menschen müssen sich ausruhen, wenn sie müde sind, und auch die Stimmbänder müssen sich ausruhen, wenn sie müde sind. Langes Aufbleiben kann leicht zu Entzündungen und schweren Schäden im Hals führen. Als Gesangsschüler dürfen Sie nachts nicht zu viel körperliche Energie aufwenden und Ihre Stimmbänder nicht überbeanspruchen. Wenn Sie sich nicht richtig ausruhen, führt dies zu Entzündungen und Verstopfungen der Stimmbänder. Wenn die Stimmbänder unangenehm sind oder wenn Sie krank sind, sollten Sie darauf achten, weniger oder keine Lieder mit größerem Tonumfang zu singen, den Stimmbändern ausreichend Ruhe zu gönnen und Ihren Hals gemäß den Anweisungen des Arztes zu pflegen. Sänger sollten auch auf ihre Ernährung achten. Sie sollten möglichst Tabak, Alkohol und einige zu kalte, zu scharfe, scharfe und reizende Lebensmittel vermeiden. Wenn sie diese jedoch nicht vermeiden können, sollten sie nicht im Übermaß konsumieren, da ihre empfindlichen Kehlen der Stimulation durch stark reizende Lebensmittel nicht standhalten können. Entwickeln Sie gute Lebensgewohnheiten, trinken Sie weniger und rauchen Sie nicht. Es ist allgemein bekannt, dass „Alkohol und Tabak schädlich für den Körper sind“. Alkohol verursacht nicht nur Störungen des Nervensystems, sondern ist auch schädlich für die inneren Organe des menschlichen Körpers. Langfristiger Alkoholkonsum kann zu einer Verstopfung der oberen Atemwege und der Stimmorgane führen und die Stimmbänder heiser machen. Tatsächlich ist Rauchen besonders schädlich für die Stimmbänder. Tabak enthält 0,8 bis 5 % Nikotin und der Rauch von brennendem Tabak enthält Kohlenmonoxid und andere schädliche Substanzen. Langfristiges Rauchen verstopft die Atemwege, erhöht den Druck in den Bronchien und verursacht Krämpfe in der Luftröhre und den Bronchien. In schweren Fällen verlieren die Stimmbänder an Elastizität, was zu Klangveränderungen führt und der ursprünglich hohen, hellen und ansteckenden Stimme einen grauen Schimmer verleiht.

Abschluss:

Musik ist zu einem unverzichtbaren Teil unseres Lebens geworden. Mit der Entwicklung von Wirtschaft und Kultur und der Verbesserung des Lebensstandards der Menschen singen und lernen immer mehr Menschen gerne Vokalmusik. Daher sollten Gesangslehrer im Rahmen des Gesangsunterrichts den Schülern klar machen, dass wissenschaftliche Gesangsmethoden die Voraussetzung für das Singen guter Lieder sind. Im täglichen Lern- und Übungsprozess müssen sie auf den geschlossenen Zustand der Stimmbänder achten und die Schüler dazu anhalten, korrekte Klangkonzepte und wissenschaftliche Gesangsmethoden anzuwenden.