Wie behandelt man Sprachstörungen? Verwenden Sie unterschiedliche Methoden, um verschiedene Teile zu trainieren

Sprachstörungen können einen großen Einfluss auf das Leben eines Menschen haben, daher ist es notwendig, sie so früh wie möglich zu erkennen und zu behandeln. Die Behandlung umfasst hauptsächlich Zungentraining, Lippentraining, Gesichts-, Kiefer- und Rachentraining sowie Aussprachetraining.

1. Zungentraining: Lassen Sie das Kind zunächst mit der Zunge Lutscher, Kekse usw. lecken und bitten Sie es, den Mund zu öffnen, die Zunge so weit wie möglich herauszustrecken und sie auf und ab sowie nach links und rechts zu bewegen. Dann lecken Sie mit der Zungenspitze die Ober- und Unterlippe und drücken den harten Gaumen nach oben und hinten. Wenn es dies nicht aktiv tun kann, können Sie einen Zungenspatel verwenden oder die Zunge massieren, oder die ausgestreckte Zunge mit Gaze sanft festhalten und auf und ab sowie nach links und rechts bewegen, oder mit einem Strohhalm das Getränk in die Tasse saugen.

2. Beim Lippentraining kann das Kind die Lippen öffnen, schließen, vorstrecken und zurückziehen und dabei auf die Koordination und Symmetrie der Bewegungen achten. Das Kind kann auch aufgefordert werden, die Lippen fest zu schließen und den Zungenspatel festzuhalten. Der Therapeut zieht den Zungenspatel nach außen, wodurch das Kind die Lippen fest schließen muss, um zu verhindern, dass der Zungenspatel herausgezogen wird. Dies sollte dreimal täglich durchgeführt werden.

3. Gesichts-, Kiefer- und Rachentraining: Bringen Sie dem Kind bei, zu lächeln, die Stirn zu runzeln, den Mund zu öffnen und zu schließen und die Wangen aufzublasen, sodass sich die Wangen mit Luft füllen, und dann sanft auszuatmen. Wiederholen Sie diesen Vorgang dreimal täglich. Sie können Ihrem Kind auch beim Händewaschen und Saugen helfen, um die Wangen und den Musculus orbicularis oris anzuspannen. Wenn der Mund nicht geschlossen werden kann, kann das Klopfen mit den Händen auf die Haut in der Mitte des Kiefers und in der Nähe des Kiefergelenks den Mundschluss fördern und verhindern, dass der Kiefer nach vorne fällt. Bei Patienten in schweren Fällen kann manuelle Manipulation zum Anheben des Unterkiefers eingesetzt werden: Legen Sie die linke Hand unter den Kiefer, die rechte Hand auf den Kopf und helfen Sie mit der linken Hand beim Anheben und Ziehen des Unterkiefers nach oben und unten, wobei Sie die Lippen allmählich schließen. Sie können Ihr Kind auch bitten, ein Kau- und Schlucktraining durchzuführen.

4. Aussprachetraining: Nach dem Lippen-, Zungen- und Kiefertraining lassen Sie das Kind diese Bewegungen möglichst lange beibehalten und rufen Sie dann sanft den Ziellaut hervor, wobei Sie zuerst den Vokal „auo“, dann den Konsonanten, beginnend mit dem Labiallaut „bpmf“, aussprechen und dann allmählich „bapama“ aussprechen... Schließlich erfolgt der Übergang zum Wort- und Satztraining.

5. Beim Training zur Überwindung der Nasalität werden Methoden wie das Lenken des Luftstroms durch den Mund eingesetzt, etwa das Ausblasen von Kerzen, Pfeifen usw., um den Luftstrom zu lenken und zu konzentrieren. Sie können das Kind auch bitten, seine Hände auf den Tisch zu legen und nach unten zu drücken, oder sie unter den Tisch zu legen und dann nach oben zu drücken, während es ein „ah“-Geräusch macht, um die Kontraktion und Aufwärtsbewegung der Gaumenmuskulatur zu fördern. Sprechen Sie außerdem den Grundlaut „ka“ aus, um die Muskeln des weichen Gaumens zu stärken und den Palatopharyngealschluss zu fördern.