3 Zeichen dafür, dass Ihr Baby einen hohen IQ hat

Als Eltern hoffen wir alle, dass unsere Babys besonders schlau und klug sind. Wir wissen, dass der IQ-Wert eines Babys eng mit der angeborenen Vererbung und natürlich der erworbenen intellektuellen Entwicklung zusammenhängt. Ein hoher IQ eines Babys hat oft bestimmte Erscheinungsformen, z. B. lernt das Baby schnell Sprachen, hat ein starkes Interesse am Lernen usw. Werfen wir einen Blick auf die Anzeichen für einen hohen IQ eines Babys.

3 Zeichen dafür, dass Ihr Baby einen hohen IQ hat

1. Kinder lernen Sprachen schnell

Kinder im Vorschulalter kennen fast alle Buchstaben des Alphabets, können die meisten Buchstabenlaute aussprechen, erkennen Farben, kennen Zahlen, können Dinge zählen, verfügen über einen großen Wortschatz und verfügen über ein ausgeprägtes logisches Denkvermögen. Doch wie können wir als Mütter erkennen, ob unser Kind hochbegabt ist? Sollten wir unsere Kinder motivieren oder der Natur ihren Lauf lassen? Kinder mit guten Sprachkenntnissen kennen oft viele Farben, Formen, Buchstaben, Zahlen und Antonyme. Nach 6 Monaten können sie Sätze sprechen. Ihre Sprachkenntnisse nach 18 Monaten ähneln denen eines 4-jährigen Kindes. Sie können auch schon vor dem zweiten Lebensjahr zwischen links und rechts unterscheiden.

2. Das Kind ist sehr lernbegeistert

Hochbegabte Kinder sind unglücklich, wenn sie nichts lernen. Während der Rest der Familie beispielsweise in eine Fernsehsendung vertieft ist, sieht sich das hochbegabte Kind auf YouTube ein Video darüber an, wie man auf Hebräisch einen Buchstaben schreibt oder auf Japanisch zählt. Aufgrund dieser Erfahrung spekulierten wir, dass vielleicht „geniale Kinder unglücklich sind, wenn sie nicht lernen.“ Die Neugier hochbegabter Kinder auf Neues erfordert in der Regel ständige Kommunikation und Aufmerksamkeit. Manchmal kann es schwierig sein, mit den Interessen Ihres Kindes Schritt zu halten. Manchmal haben wir das Gefühl, Kinder seien wie Schwämme, die Wissen aufsaugen. Kinder interessieren sich für alles. Wir gelangen dann zu der Überzeugung, dass begabte Kinder auf alternative Weise lernen und deshalb anregende Aktivitäten benötigen.

3. Das Kind zeigte auch andere Talente

Auch wenn Ihr Vorschulkind keinerlei schulische Begabung zeigt, ist es dennoch ein Genie. Vielleicht beginnt Ihr Kind erst im Kindergarten mit dem Lesen, macht aber schnelle Fortschritte und kann in neun Monaten auf dem Niveau der ersten Klasse lesen. Vorschulkinder haben einen hohen IQ, können spüren, wenn ein Baby nervös oder frustriert ist, und haben Mitgefühl für Tiere. Talente gibt es in allen Formen, aber das Wichtigste ist eine umfassendere Denkfähigkeit, die sich von der gleichaltriger Kinder unterscheidet.

Wir müssen Vorschulkinder nicht unterschiedlich behandeln, unabhängig davon, ob sie hochbegabt sind oder nicht. Wenn er Talent hat, müssen wir ihn nicht fördern, er ist, wer er ist. Wir sollten die Lernbegeisterung der Kinder fördern und unterstützen, sie jedoch nicht dazu zwingen, andere in akademischen Leistungen zu übertreffen. Man könnte meinen, sie müssten so schnell wie möglich zur Schule gehen, aber Drei- oder Vierjährige brauchen Stabilität zu Hause und die Möglichkeit, ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln.