Was tun, wenn Ihr Kind ein geringes Selbstwertgefühl hat?

Was tun, wenn Ihr Kind ein geringes Selbstwertgefühl hat?

Minderwertigkeitskomplexe sind im Leben weit verbreitet. Besonders wenn einige Kinder Minderwertigkeitskomplexe haben, müssen sie bestimmte Methoden anwenden, um sie zu verbessern. Schließlich handelt es sich dabei um einen Charakterfehler, der das zukünftige Leben des Kindes stark beeinflussen wird. Psychologische Experten weisen darauf hin, dass Minderwertigkeitskomplexe, wenn sie auftreten, so schnell wie möglich korrigiert und überwunden werden müssen, um die Entstehung von Minderwertigkeitskomplexen im Alter zu vermeiden.

1. Ändern Sie Ihr Image. Kinder mit geringem Selbstwertgefühl sprechen normalerweise zögerlich und gehen schüchtern. Sie können ihre Denkweise ändern, indem Sie mit der Lautstärke ihrer Stimme und ihrer Ganghaltung beginnen. Auch ein erhobenen Kopfes und eine gepflegte, elegante Kleidung können Ihr Selbstvertrauen stärken. Bei Kindern mit Minderwertigkeitskomplexen muss man besonders darauf achten, sie dazu zu erziehen, ihr Image zu ändern: Sie sollen ordentliche und elegante Kleidung tragen, offen sprechen, mit erhobenem Kopf gehen usw. 2. Methode der Sprachsuggestion: Positive Sprache kann bei Menschen positive Emotionen hervorrufen und eine negative Mentalität verändern. Daher können Eltern bewusst Ausdrücke wie „Du bist schlau“ und „Du schaffst das“ verwenden, um ihre Kinder aufzumuntern. Oder lassen Sie die Kinder diese Sätze auf dieser Grundlage jeden Tag vor der Schule je nach ihrer tatsächlichen Situation mehrmals lesen und gehen Sie nach der Sprachsuggestion mit Zuversicht in die Schule. 3. Siegesmethode einüben: Wenn Kinder auf Schwierigkeiten stoßen und sich nicht trauen, Herausforderungen anzunehmen, bitten Sie sie, sich zunächst im Kopf vorzustellen, wie sie den Erfolg haben, wenn sie die Aufgabe erledigt haben. Diese Methode des Tagträumens und Einübens von Siegen hat einen unmittelbaren Effekt und hilft Kindern, ihre Ängste zu überwinden und herausfordernde Aufgaben freudig anzunehmen.

4. Die Methode, seine Stärken voll auszuspielen: „Jeder Zentimeter hat seine eigenen Stärken.“ Jeder hat seine eigenen Stärken und Vorteile, aber auch Schwächen und Nachteile. Wenn jemand seine Schwächen ausnutzt und seine Stärken aufgibt, verliert sogar ein Genie das Vertrauen und gibt sich selbst auf. Wenn ein Mensch hingegen seine Stärken ausspielt, seine Schwächen vermeidet und seine Stärken stärkt, kann sogar ein behinderter Mensch voller Vertrauen sein und die Freude des Erfolgs genießen. Um Minderwertigkeitskomplexe bei Kindern zu beseitigen, müssen wir ihre Stärken und Vorteile erkennen und ihnen Gelegenheiten und Bedingungen bieten, damit sie ihre Stärken voll ausleben können. Dies ist auch der Schlüssel, um Kindern zu helfen, Minderwertigkeitskomplexe zu überwinden. 5. Sparen für den Erfolg: Selbstvertrauen ist der Garant für Erfolg, und Selbstvertrauen basiert auch auf erfolgreichen Erfahrungen. Wissenschaftler haben gezeigt, dass jedes Mal, wenn eine Person Erfolg hat, eine Spur im menschlichen Gehirn zurückbleibt – das Schaltkreismuster des Aktionsmodus. Wenn sich Menschen an ihre erfolgreichen Vorbilder aus der Vergangenheit erinnern, können sie die Freude am Erfolg wiedererlangen. Um den Minderwertigkeitskomplex eines Kindes zu beseitigen und ihm zu ermöglichen, in der Erfahrung des Erfolgs zu leben, besteht eine wirksame Methode darin, es dazu anzuleiten, eine Erfolgsakte anzulegen, jedes Mal, auch wenn es noch so klein ist, Erfolg und Fortschritt aufzuzeichnen, sie nach und nach zu sammeln, sie ab und zu hervorzuholen und anzusehen und die Erfolgsstimmung oft wiederzuerleben. Dies wird ihm das Selbstvertrauen geben, Schwierigkeiten zu überwinden. 6. Der Schatten des Versagens bei der Shadow-Washing-Methode ist ein Nährboden für Minderwertigkeitskomplexe. Kinder mit Minderwertigkeitskomplexen erleben viel mehr Rückschläge und Misserfolge als normale Kinder. Den Schatten des Versagens rechtzeitig wegzuwaschen ist ein wichtiges Mittel, um Minderwertigkeit zu überwinden und das Selbstvertrauen zu bewahren. Es gibt viele Möglichkeiten, den Schatten des Scheiterns zu vertreiben, und zwei davon sind gängiger: Erstens sollten Eltern ihren Kindern helfen, das Scheitern als Lernchance zu betrachten, die Gründe für das Scheitern sorgfältig zu analysieren, aus dem Scheitern zu lernen und Lehren zu ziehen und die Erfahrung zusammenzufassen; die zweite besteht darin, vollständig zu vergessen. Eltern sollten ihren Kindern helfen, diese unangenehmen und schmerzhaften Dinge absichtlich zu vergessen oder erfolgreiche Erfahrungen zu nutzen, um den Schatten des Scheiterns zu vertreiben.

7. Umgekehrte Vergleichsmethode: Es gibt keine Identifikation ohne Vergleich. Wer sich selbst kennen lernen will, muss sich mit anderen vergleichen. Normalerweise befürworten wir keinen umgekehrten Vergleich, also das Vergleichen der eigenen Stärken mit den Schwächen anderer. Bei Kindern, die „die Stärken anderer beneiden und sich ihrer eigenen Schwächen schämen“, kann der umgekehrte Vergleich und die Wahl der Schwächen anderer als Vergleichsobjekt jedoch unerwartete Auswirkungen auf die Beseitigung von Minderwertigkeitskomplexen und das Erreichen eines psychischen Gleichgewichts haben. 8. Reduzieren Sie Ihre Ansprüche. Ein Philosoph sagte einmal: „Je höher die Ansprüche, desto besser kann sich das eigene Talent entwickeln.“ Bei Kindern, die zurückbleiben, ist es besser, sie ihre Ansprüche angemessen herunterschrauben zu lassen und große Ziele in mehrere kleine Ziele aufzuteilen, sodass es Ziele gibt, die sie in einem Semester, einem Monat oder sogar einer Woche verfolgen können, anstatt nur über das Setzen von Zielen zu sprechen. Wenn die Ziele klein und konkret sind, sind sie leichter zu erreichen. So haben Kinder oft Erfolgserlebnisse und können schneller Fortschritte machen.

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