Grundlagen der integrierten chinesischen und westlichen Medizin

Der Kurs „Grundlagen der Traditionellen Chinesischen und Westlichen Medizin“ hat Kursforschungsmerkmale in der Grundlagenforschung zur Prävention von Herz-Kreislauf- und zerebrovaskulären Erkrankungen und zur Anti-Organfibrose-Technologie der Traditionellen Chinesischen und Westlichen Medizin, der modernen theoretischen Grundlagenforschung zu den mikrobiellen Wirkungen von Rezepturen, der modernen molekularbiologischen Grundlagenforschung zur traditionellen chinesischen Pulsdiagnose und der Forschung zu den Prinzipien der Akupunktur-Analgesie entwickelt. Die Forschung zur Syndromdifferenzierung und Behandlung der Ursachen von Gehirnerkrankungen, die Behandlung von Herz-Hirn-Verletzungen und Organfibrosen mit der traditionellen chinesischen Medizin, die modernen molekularbiologischen Grundlagen der Pulsdiagnose und Zungenbildgebung, das Prinzip der Akupunktur-Analgesie und die moderne wissenschaftliche Forschung zur Theorie der Korrelation zwischen Verschreibung und Syndrom haben die zelluläre und genetische Ebene erreicht und bemerkenswerte Ergebnisse erzielt.

Professionelles Trainingsprogramm für grundlegende Techniken der Traditionellen Chinesischen und Westlichen Medizin

1. Doktoranden sollten eine feste und angemessene politische Orientierung haben, das Land und die Partei lieben, Regeln und Vorschriften einhalten, einen ernsthaften und gewissenhaften wissenschaftlichen Geist besitzen und über hervorragende Eigenschaften verfügen.

2. Doktoranden, die sich auf Grundtechniken der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin spezialisieren, sollten sich die grundlegenden Kenntnisse und das systematische Fachwissen zu allen Aspekten der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin aneignen, die Entwicklungstendenz des Grundwissens der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin erfassen und die dynamische Entwicklungstendenz dieser Forschungsinhalte in verschiedenen Ländern der Welt begreifen.

3. Beherrschen Sie eine Fremdsprache fließend. Sie sollten in diesem technischen Beruf in der Lage sein, ausländische Referenzen gekonnt zu lesen und über gute fremdsprachige Schreibkenntnisse verfügen.

4. Beherrschen Sie die modernen experimentellen Fähigkeiten der Disziplin, können Sie selbstständig wissenschaftliche und technologische Forschung betreiben, neue Technologien und Methoden anwenden und neue Produkte entwickeln und können Sie nach Ihrem Abschluss für Lehre, Forschung und technisches Management an Universitäten, Forschungsinstituten, Unternehmen und anderen Betrieben verantwortlich sein.

Professionelle Standards für grundlegende Techniken der Traditionellen Chinesischen und Westlichen Medizin

1. Absolventen der Grundtechniken der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin sollten ihr Fachwissen im Bereich der politischen Theorie vertiefen und sich aktiv an gemeinnützigen Aktivitäten beteiligen, die von der Klasse, der Lehr- und Forschungsgruppe und der Schule organisiert werden.

2. Graduierte Studierende im Hauptfach „Grundlagentechnologie der Traditionellen Chinesischen und Westlichen Medizin“ müssen Leistungspunkte erwerben, wobei die Gesamtzahl der Leistungspunkte (einschließlich Unterrichtspraxis) 30 Leistungspunkte nicht unterschreiten darf und Pflichtkurse absolviert werden müssen. Zusätzlich zu den Fremdsprachenkursen sind grundsätzlich 20 Unterrichtsstunden (bei Experimentalveranstaltungen 40 Stunden) als ein Leistungspunkt und unterrichtspraktische Aktivitäten als zwei Leistungspunkte zu erbringen.

3. Der Studieninhalt ist in zwei Kategorien unterteilt: Pflichtkurse und Berufskurse. Wenn Sie die Prüfung für zwei oder mehr Kurse (einschließlich zweier Kurse) nicht bestehen oder einen Kurs nach der Ergänzungsprüfung nicht bestehen, können Sie sich nicht für einen Bachelor-Abschluss bewerben.

Arten von akademischen Qualifikationen für grundlegende Techniken der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin

1. Die Ausbildung der Grundstudienabsolventen in chinesischer und westlicher Medizin konzentriert sich auf wissenschaftliche Forschung und Praxis, wobei auch das Lernen durch Kurse und das Training im Mittelpunkt stehen. Es ist erforderlich, die erforderlichen Grundkenntnisse und Fachkenntnisse zu besitzen und die praktischen Tätigkeiten der wissenschaftlichen Forschung zu beherrschen. Durch konzentriertes Lernen und fachspezifisches Konstruktionstraining erwerben Sie experimentelle Fachkenntnisse, beherrschen den Einsatz moderner Testtechnologien, besitzen die Fähigkeit, fachspezifische Konstruktionen selbstständig durchzuführen, und verfügen über die Qualitäten einer anschließenden nachhaltigen Entwicklung.

2. Die Studieninhalte sollen die Grundsätze der Spezialisierung und der Vermittlung individueller Bedürfnisse umsetzen und dabei sowohl auf die Vermittlung der wichtigsten Grundkenntnisse des Faches als auch auf die Herausbildung beruflicher Fähigkeiten und das Training praktischer Fähigkeitsprüfungen abzielen. Die Ausbildung von Postgraduiertenstudenten konzentriert sich auf das Selbststudium. Die Lehrmethode sollte hauptsächlich aus Diskussionen oder der Organisation des Selbststudiums mit regelmäßiger Anleitung bestehen. Die Rolle der Lehrer besteht darin, die Schüler zum gründlichen Nachdenken und zu richtigen Urteilen anzuregen. Nach Abschluss des weiterführenden Studiums soll eine Leistungsüberprüfung zur Feststellung der Prüfungsergebnisse durchgeführt werden. Pflichtveranstaltungen sollten grundsätzlich prüfungspflichtig sein. Handelt es sich um Monographien oder andere nicht prüfungsfähige Lehrveranstaltungen, sollten entsprechende Leistungsnachweise, analog zum Bewertungsmechanismus des Verfassens von Leistungsbeschreibungen, durchgeführt und die Prüfungsergebnisse in Form von Berichten zentral ausgewertet werden.

3. Doktoranden, die Grundtechniken der traditionellen chinesischen und westlichen Medizin studieren, müssen eine gewisse Kreativität in Bezug auf Forschungsinhalte und -methoden aufweisen und mindestens eine Abschlussarbeit in einer internationalen wissenschaftlichen Zeitschrift oder auf einer internationalen wissenschaftlichen Konferenz veröffentlichen. Alternativ müssen ihre Entwicklungsprojekte die technische Prüfung und Bewertung auf Provinz- und Ministerebene oder höher bestehen oder Patenterfindungen beantragen. Anschließend können sie ihre Bewerbungen dem Bewertungsausschuss für Bachelor-Abschlüsse der Universität zur Genehmigung und Verleihung eines Doktortitels vorlegen.

4. Im dritten Jahr des Aufbaustudiums sollten Zwischen- und Abschlussprüfungen durchgeführt werden, um ihre Ideologie und Moral, ihr Berufsstudium, ihre Abschlussarbeitsvorschläge und ihren Gesundheitszustand umfassend zu untersuchen. Wenn ein Student die Prüfung nicht besteht, sollte sein Studium abgebrochen und die Angelegenheit gemäß den entsprechenden Anforderungen der Einrichtung geklärt werden. Wer die Prüfung besteht, wird weiter in wissenschaftlichen und beruflichen Fähigkeiten geschult, um den Ausbildungsanforderungen gerecht zu werden.